„Guliverio akademijos“ ugdymo vizija

Kiekvienas iš tėvų nori, kad jo vaikas gautų puikų išsilavinimą. To norime ir mes.

Akademinis meistriškumas yra svarbus. Tvirtos ir pripažįstamos kvalifikacijos yra svarbios. Puikūs mokytojai yra svarbūs. Mokyklos reputacija taip pat svarbi, nes ji atspindi mokiniams suteikiamo ugdymo kokybę.

„Guliverio akademijoje“ didžiuojamės galėdami pasiūlyti tarptautiniu mastu pripažįstamą Australijos ugdymo programą, kuri rengia mokinius studijoms universitete, profesinei veiklai ir mokymuisi visą gyvenimą. Keliame aukštus akademinius lūkesčius ir padedame kiekvienam mokiniui siekti geriausių asmeninių rezultatų.

Nuo to turėtų prasidėti kiekviena gera mokykla.

Tačiau tikime, kad tuo ugdymas neturėtų apsiriboti.

Ugdymas yra daugiau nei akademinė sėkmė

Pasaulis, kuriame gyvens mūsų vaikai, sparčiai keičiasi. Dirbtinis intelektas keičia darbą ir mokymąsi, o daugelis profesijų, kurias ateityje pasirinks dabartiniai mokiniai, dar net neegzistuoja.

Akademinės žinios išlieka būtinos, tačiau vien jų nepakaks. Jauniems žmonėms taip pat reikės gebėjimo priimti pagrįstus sprendimus, atsparumo, sąžiningumo, smalsumo, empatijos ir pasitikėjimo savimi, leidžiančio mokytis visą gyvenimą.

Šios savybės nepakeičia akademinio meistriškumo. Jos jį papildo ir sustiprina.

Klausimas, kurį nuolat sau keliame

Kaip turėtų atrodyti puikus išsilavinimas pasaulyje, į kurį žengs mūsų vaikai, o ne tik pasaulyje, kurį pažino jų tėvai?

Šis klausimas formuoja mūsų ugdymo programą, mokymo būdus, technologijų naudojimą ir tarpusavio santykius.

Kuo tikime

Šie principai lemia kiekvieną mūsų sprendimą – nuo ugdymo programos kūrimo ir darbo klasėje iki lyderystės, technologijų naudojimo ir santykių, formuojančių mūsų mokyklos bendruomenę. Pirmiausia santykiai, tik po to sistemos.

Pirmiausia įrodymai, o ne mados.

Technologijos turi tarnauti žmogui, o ne jį valdyti.

Aukšti lūkesčiai turi būti derinami su nuoširdžiu rūpesčiu.

Ugdymas turi rengti gyvenimui, o ne tik egzaminams.

Žinios ir išmintis

Žinios padeda mums suprasti pasaulį. Išmintis padeda jame gyventi prasmingai ir atsakingai.

Žinios parodo, ką galime padaryti. Išmintis padeda nuspręsti, ką turėtume daryti.

Puikios mokyklos suteikia žinių. Puikios besimokančios bendruomenės ugdo ir išmintį.

„Guliverio akademijos“ išskirtinumas

Mūsų mokiniai mokosi pagal tarptautiniu mastu pripažįstamą Vakarų Australijos ugdymo programą ir kartu išlaiko tvirtą ryšį su lietuvių kalba, kultūra bei tapatybe.

„Guliverio akademijos“ ugdymo modelis į vieną nuoseklią jaunų žmonių ugdymo sistemą sujungia Australijos švietimo praktiką, dvikalbį ugdymą, šiuolaikinius edukologinius tyrimus, emocinį intelektą, tikslingą technologijų naudojimą ir sveikų besimokančių bendruomenių kūrimo principus.

Mes neskubame taikyti kiekvienos naujai atsirandančios švietimo mados. Siekiame kurti intelektualiai nuoseklų, moksliniais įrodymais pagrįstą ugdymo modelį, kuris rengtų mokinius ne tik studijoms universitete, bet ir gyvenimui.

Vaikų rengimas dirbtinio intelekto erai

Dirbtinį intelektą priimame kaip galingą ugdymo priemonę, tačiau rūpinamės, kad jis niekada nepakeistų smalsumo, kritinio mąstymo, kūrybiškumo ir žmogiškųjų santykių.

Kiekvienas vaikas yra pažįstamas

Vienas svarbiausių „Guliverio akademijos“ bruožų – kiekvienas vaikas čia yra iš tiesų pažįstamas. Mokytojai pažįsta savo mokinius.

Mokiniai pažįsta vieni kitus. Šeimos pažįsta mokyklą.

Tikime, kad mokyklos yra daugiau nei vietos, kuriose vyksta pamokos. Tai besimokančios bendruomenės, kuriose kiekvienas mokinys, kiekvienas mokytojas ir kiekviena šeima turi ne tik galimybę, bet ir atsakomybę prisidėti.

Vaikai auga ne tik gaudami žinių. Jie auga dalyvaudami, padėdami kitiems, prisiimdami atsakomybę ir palaipsniui suprasdami, kad gali daryti teigiamą poveikį aplinkiniams.

Šiandieniniame skaitmeniniame pasaulyje vis lengviau tapti stebėtoju – stebėti, vartoti ir komentuoti, užuot pačiam dalyvavus.

„Guliverio akademijoje“ sąmoningai skatiname mokinius aktyviai dalyvauti savo mokymosi procese, klasės gyvenime ir platesnėje mokyklos bendruomenės veikloje.

Tikime, kad pasitikėjimas savimi auga prisidedant, atsakomybė – dalyvaujant, o lyderystė – tarnaujant kitiems.

Tikime, kad vaikai geriausiai mokosi tada, kai jaučia, jog priklauso bendruomenei.

Priklausymo jausmas stiprina pasitikėjimą savimi. Pasitikėjimas savimi skatina dalyvauti. Dalyvavimas ugdo charakterį.

Gebėjimas priklausyti bendruomenei ar organizacijai, atrasti savo balsą, suprasti savo vaidmenį ir prasmingai prisidėti prie kitų žmonių gyvenimo padeda jaunam žmogui kurti sėkmingą ateitį.

Tikime, kad ateities sėkmę lems ne tik tai, ką žmogus žino, bet ir jo gebėjimas bendradarbiauti, prisiimti atsakomybę, kurti ryšius, išsakyti savo mintis ir atrasti savo vietą pasaulyje.

Kvietimas

Nuoširdžiai kviečiame apsilankyti „Guliverio akademijoje“, susipažinti su mūsų mokytojais ir mokiniais bei patiems pajusti mūsų besimokančios bendruomenės dvasią.

Mūsų įsipareigojimas ugdymui

Mūsų tikslas nėra vien padėti vaikams daugiau žinoti.

Mūsų tikslas – padėti jiems augti ir tapti brandesniais, atsakingesniais bei visapusiškesniais žmonėmis.